©Contar uma história de rimas;
©Fixar um alfabeto de fotos;
©Registrar o seu nome e o do colega;
©Estimular a oralidade;
Desenvolvimento:
- ©Iniciar a aula com a exploração da história: O alfabeto da turma da Mônica; Através de fichas com as páginas do livro, e a cada rima questioná-los sobre qual letra estava falando?© Realizar um amigo secreto com as fotos dos alunos, e solicitar que na frente da turma, citassem características do colega que haviam pego no "amigo secreto".© Quando a turma adivinhasse quem era o colega da foto, aquele que estava portando-a teria que registrar no quadro o nome dele.No próximo momento, organizar um alfabeto para exposição, onde as crianças teriam que colar as fotos correspondentes as letras iniciais.
Fotos:
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| Alfabeto com fotos, posteriormente agregar imagens com sentido para a turma |
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| Disponível em: http://cantinhodamami.blogspot.com/2011/04/alfabeto-da-turma-da-monica.html |
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| Revelação do amigo secreto |
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| Manifestações escritas |
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