Sempre achei que o correto seria ensinar o som de cada letra junto de seu nome, este também é o método conhecido como "boquinhas" ou "fônico". Mas em uma formação do PNAIC, me deparei com um texto que trazia como ideia principal a diversidade de métodos no processo de aprendizagem para que pudéssemos atingir o maior número de educandos. Continuei valorizando o som que cada letra produz, mas demonstrei também o silabário, solicitando que construíssem o seu... para tanto, disponibilizei uma tabela em branco, já havendo uma em exposição em nossa sala de aula no tamanho cartaz.
Disponibilizei para completarem |
Em exposição na sala de aula |
A seguir, ideias de silabários que coletei na internet...
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